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快乐大二班

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第一周育儿经验  

2015-09-14 08:07:51|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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大班孩子学习习惯的培养()

目前,很多大班孩子的家长开始为孩子的事情焦虑、忙碌,“如何培养孩子的学习习惯”?这是每个大班老师与幼儿家长都在思考的问题。要培养那些良好的学习习惯?
1
、首先要养成遵守幼儿园各种规章制度、课堂纪律的习惯。

尽量让孩子按时上幼儿园,不迟到,不早退,上课不开小差。这对于幼儿学习、生活的良好习惯都有着重要的作用。有些家长认为到园没有固定的时间,想什么时候来就什么来,甚至不想来就不来了。不利于孩子养成良好的作息习惯。要知道,上了小学可不能那么随便,到时候只会让孩子更难适应小学生活,对学习不利。
2
、独立思考。

家长对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。独生子女普遍存在着一个不良的性格特征,其中之一就是懒惰。由于成人过分的包办代替,长此以往,幼儿懒于动手动脑,不愿独立思考。所以,成人要培养幼儿的独立性,教育他们要自己的事情自己做,遇到困难要想办法自己去解决,学会独立思考。只有这样,幼儿在独立的基础上创造能力才会不断发展。培养孩子独立思考的能力,就是不仅要孩子自己独立动手去做事,还要孩子独立的动脑去想问题。独立思考能力强的孩子,往往具有较强的好奇心。

3、认真细致。

孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从现在开始,就应要求孩子养成检查的习惯。大班的孩子已经开始学写字了,正确的书写姿势、以及书写顺序很重要,每一次都严格要求孩子书写工整,可以让孩子先进行自我的检查,把认为不满意的地方重新书写,再由家长进行检查。不能认为写的多就是好,这种只求数量,不求质量的想法不利于孩子培养认真细致的习惯,反而会养成孩子做事马虎的坏习惯。
4
、活跃思维。

不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
5
、养成阅读的习惯。

幼儿家长可以为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,培养孩子阅读的习惯。

成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息。

 

 

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